助寒門學子深造,這個機制與愛心捐款一樣重要
  來源:黑龍江日報客戶端  作者:徐明輝
2020-08-27 17:08:39

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克山縣寒門學子李姓姐弟倆考上哈工大,是一個火遍全國的新聞。隨之而來的新聞是,哈爾濱工業大學在得知李家生活困頓,打算賣牛湊學費時,在官方微博上表示:“困難不怕、哈工大是家”。目前,姐弟倆的學費問題已經得到解決,姐弟倆正收拾東西,為開學做著準備。

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“困難不怕、哈工大是家”,不僅是一句暖心話,更是哈工大剛性的助學項目。從棉衣發放到疫情期間的援助,再到為生活困難學子發放補助,都在“困難不怕、哈工大是家”助學項目框架之中,成為學校的一項制度,并日臻成熟。

從前,寒門學子籌措學費上學,要靠媒體報道和呼吁,親友東拼西湊、愛心人士慷慨解囊,社會捐助幾乎成了唯一行得通的渠道。而如今,這樣的呼吁漸漸少了起來,并不是因為愛心疲勞了,而是由于一方面脫貧攻堅成效顯著;另一方面國家資助、學校獎助、社會捐助的資助體系和保障機制已經形成,社會捐助不再唯一。

應該看到,國家資助、學校獎助等機制,更加有力和持久;而從“點名式”的關愛過渡到制度式的資助,也更加照顧受助者的心理感受。

幾年前,甘肅定西一位患有多種先天疾病的青年考入清華大學,他家境貧寒,父親早逝,只有堅強的媽媽陪著他一路求學。他致信學校,請求幫助他們母子解決一間陋宿。而清華大學通過貧困專項計劃,為這一母子準備好了宿舍,就讀期間宿費全免。清華大學給學子的那句回復:“人生實苦,但請你足夠相信”,直抵人心。

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制度支撐起“足夠相信”。不僅學子們足夠相信,通過努力,未來將穿花拂葉,除卻一身困頓,成就不同凡響的自己。全社會也足夠相信,通過國家完善各種資助項目,學生能夠在任何階段都上得起學,教育公平及社會公平的重要底線得以守護。

就在幾天前,中辦國辦印發《關于改革完善社會救助制度的意見》,部署了6方面25項改革任務,要求用2年左右時間健全分層分類、城鄉統籌的中國特色社會救助體系,到2035年實現社會救助事業高質量發展。僅從健全教育救助方面看,就體現出政府領銜的分類救助,體系化制度化的特點。

社會救助是柔性的,安放的是整個社會的愛與善意;社會救助又是剛性的,只要符合政策,就應弱有所扶、困有所助、難有所幫。助力寒門學子深造,機制與愛心一樣重要。

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